略谈在小学语文教学中加强传统文化的教育作用

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	作者：汪文喜 关键词：传统文化 ; 小学语文 ; 教学操作 ; 教学意义 中文刊名：XZHK 英文刊名：Learning Weekly 机构：甘肃省甘谷县谢家湾乡永丰学校; 出版日期：2019-07-31 出版单位：学周刊 年：2019 期：No.410 语种：中文; 页：XZHK201926079 页数：1 CN：26 ISSN：13-1379/G4 分类号：88

摘要

传统文化是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和精神风貌的上层建筑,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。传统文化应渗透在小学教学中,然而在小学语文教学中存在一些传统文化缺失问题,针对这些问题,探讨做法,展望未来,必可更好地加强传统文化的教育作用。
        

引文

[1]黄守菊.再谈小学语文教学中学生人文素养的培养策略[J].教育理论研究,2019.
    [2]韦朝周.如何将传统文化渗透到小学语文教学[J].教育理论研究,2019.
    [3]周颂军.高中音乐鉴赏与中国传统文化[J].黄河之声,2019(1).