《礼记·学记》中尊师重教思想及现实启示

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	作者：李亚男 关键词：《学记》 ; 尊师重教 ; 教育 中文刊名：WFJY 英文刊名：Journal of Weifang Engineering Vocational College 机构：山东师范大学马克思主义学院; 出版日期：2018-05-25 出版单位：潍坊工程职业学院学报 年：2018 期：v.31;No.125 语种：中文; 页：WFJY201803008 页数：5 CN：03 ISSN：37-1494/G4 分类号：40-44

摘要

《学记》是我国也是全世界最早系统地对教育进行全面论述的一本专著,其中的尊师重教思想具有深厚的科学性。在当今教育领域,尊师重教风尚日渐衰落,究其原因,社会大环境的渲染、新课程改革下师生观的误解、师生自身存在的问题等均是造成这一教育困境的推力。要改善教育现状,重树尊师重教之风,应从《学记》中汲取有益思想,政府、教师自身、社会各界须为重树"尊师重教"之风而担当,改善教师地位,重视教育的发展,实现"尊师敬学"。
        

引文

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