基于翻转课堂的微课在“机车检修”课程中的实践

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	作者：尹凤伟 关键词：翻转课堂 ; 微课 ; 微课制作 ; 微课视频 中文刊名：NFLJ 英文刊名：China Southern Agricultural Machinery 机构：吉林铁道职业技术学院; 出版日期：2018-09-15 出版单位：南方农机 年：2018 期：v.49;No.309 基金：2016年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题《基于翻转课堂的微课在铁道机车专业课程中的实践研究》(2016ZCY165) 语种：中文; 页：NFLJ201817091 页数：1 CN：17 ISSN：36-1239/TH 分类号：116

摘要

基于翻转课堂教学模式下的微课已是一种新兴的网络教学资源,通观基于翻转课堂的微课的本质属性和内涵,在"掌握学习理论"指导下,展示微课在工学任务型"机车检修"课程中的实践。它包括确定微课知识点,进行教学设计,科学制作微课,微课上传,评价与反馈等环节。
        

引文

[1]孟祥增,刘瑞梅,王广新.微课设计与制作的理论与实践[J].远程教育杂志,2014,32(6):24-32..
    [2]尹凤伟.任务型教学资源在“机车检修”课程中的应用[J].时代农机,2015,42(7):113+115.
    [3]张文爽.基于微信公众平台的微课设计与开发研究[D].锦州:渤海大学,2017.
    [4]胡铁生,黄明燕,李民.我国微课发展的三个阶段及其启示[J].远程教育杂志,2013,31(4):36-42.