应用型高校研究生素质指标体系研究
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摘要
在信息社会背景下,应用型人才的需求不断地扩大,应用型高校研究生素质的培养越来越得到社会的广泛关注。本文首先通过文献分析法和访谈法归纳提取出49个应用型高校研究生素质指标;再通过因子分析法,构建并验证了一套包含4个一级指标和38个二级指标的应用型高校研究生素质指标体系。该指标体系不仅为应用型高校开展研究生素质测评、提升研究生素质提供了依据,也为研究生自我成长提供了目标和方向。
In the context of the information society, strengthening the cultivation of postgraduate quality in applied universities is an inevitable requirement for the development of the socialist market economy. This paper firstly extracts 49 graduate students' quality indicators through literature analysis and interview data analysis. Then, through factor analysis, a set of quality indicator system of applied graduate students with 4 first-level indicators and 38 second-level indicators is constructed and verified. It not only provides goals and directions for graduate students' self-growth, but also provides a basis for the evaluation and cultivation of graduate students in applied universities.
In the context of the information society, strengthening the cultivation of postgraduate quality in applied universities is an inevitable requirement for the development of the socialist market economy. This paper firstly extracts 49 graduate students' quality indicators through literature analysis and interview data analysis. Then, through factor analysis, a set of quality indicator system of applied graduate students with 4 first-level indicators and 38 second-level indicators is constructed and verified. It not only provides goals and directions for graduate students' self-growth, but also provides a basis for the evaluation and cultivation of graduate students in applied universities.
引文
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