分析化工原理实验教学中工程观念的培养

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	作者：姚菊英 关键词：化工原理实验教学 ; 工程观念 ; 培养 中文刊名：NFLJ 英文刊名：China Southern Agricultural Machinery 机构：南昌师范学院; 出版日期：2018-08-28 出版单位：南方农机 年：2018 期：v.49;No.308 语种：中文; 页：NFLJ201816212 页数：1 CN：16 ISSN：36-1239/TH 分类号：241

摘要

化工原理实验教学具有很强的实践性、实用性和工程性三个特点,是化工教学中一门非常重要的应用型课程。为进一步提升化工原理实验教学水平,有意识培养学生的工程观念非常有必要,本文分析化工原理实验教学中学生的工程观念的培养策略。
        

引文

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