摘要
当下中国经济社会不断发展,创业创新成为了各行各业发展的大趋势。在创业创新背景下,物理学课程体系怎样构建才能符合当今社会的发展趋势,是物理学课程改革的重点。本文分析了目前物理学课程的教学现状,并结合当下的创业创新背景,探讨了创业创新教育的背景对物理学课程体系构建的影响。
引文
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