高校EAP心理健康教育模式构建研究

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英文篇名：Research on the Construction of EAP Mental Health Education Mode in Colleges and Universities 作者：汪依桃 英文作者：WANG Yi-tao;Guangxi University of Chinese Medicine; 关键词：EAP ; 心理健康教育 ; 学生 英文关键词：EAP;;mental health education;;student 中文刊名：JYJU 英文刊名：Education Teaching Forum 机构：广西中医药大学; 出版日期：2019-07-17 出版单位：教育教学论坛 年：2019 期：No.423 基金：2016年度广西教育系统维护学校安全稳定立项研究课题(20161B019);; 2017年度广西高校中青年教师基础能力提升项目(2017KY0275) 语种：中文; 页：JYJU201929081 页数：2 CN：29 ISSN：13-1399/G4 分类号：195-196

摘要

尝试在学校心理健康教育中借鉴引入EAP模式,力求构建出完整的EAP心理健康教育模式,包括心理状况调研、宣传推广、培训教育、效果评估及反馈等,作为一项心理援助与福利项目,发掘出EAP在心理健康教育工作中的系统性、科学性、实效性的优势。
        This paper tries to introduce EAP model into school mental health education,and tries to construct a complete EAP mental health education model,including psychological investigation,publicity and promotion,training and education,effect evaluation and feedback,as a psychological assistance and welfare project,to explore the relationship between EAP and mental health education.The advantages of unification,scientificity and effectiveness.

引文

[1]张毛龙,陈红.EAP:国外研究综述及国内发展探析[J].企业活力,2011,(12).
    [2]严亮.高校新生心理普查工作设置的几点讨论[J].现代交际,2011,(7).