国家课程校本化建设的“选择”研究

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	英文篇名：Research on the “Choice” of School-based Construction of National Curriculum 作者：余芳 英文作者：YU Fang; 关键词：国家课程 ; 校本化建设 ; 选择模式 ; 选择实践 ; 选择问题 ; 纠错机制 中文刊名：JYLL 英文刊名：Theory and Practice of Education 机构：大连教育学院学历教育中心; 出版日期：2019-02-20 出版单位：教育理论与实践 年：2019 期：v.39;No.676 语种：中文; 页：JYLL201905014 页数：3 CN：05 ISSN：14-1027/G4 分类号：38-40

摘要

国家课程校本化建设中面临着各种选择,校本化的过程实际上就是进行各种选择并实施的过程。学校对于国家课程校本化的建设实际上就是对校本化建设中的各种选择和实施进行合理管理。要做到这一点,一方面需要学校做好国家课程校本化的各种选择准备;另一方面需要学校通过机制建构等方式对校本化选择决策及落实进行有效管理,通过选择及落实的全面管理使国家课程校本化形成系统的建设体系。
        

引文

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