大学生心理危机的识别与干预工作策略探究——以西安工程大学为例

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	作者：姚婕 ; 张慧 ; 冯翊 ; 田珍珍 关键词：大学生 ; 心理危机 ; 预防引导机制 中文刊名：XBSJ 英文刊名：Western China Quality Education 机构：西安工程大学; 出版日期：2019-01-25 出版单位：西部素质教育 年：2019 期：v.5 基金：2018年度西安工程大学哲学社会科学研究项目“新时代心理育人视角下的高校校园文化建设研究”(编号:2018ZXSK21) 语种：中文; 页：XBSJ201902050 页数：3 CN：02 ISSN：63-1080/G4 分类号：93-95

摘要

文章从大学生心理危机现状出发,分析了大学生心理危机的成因,提出了大学生心理危机的识别与干预工作策略,即以提高学生心理素质、降低学生心理危机事件发生率为一个目标;以心理测评和日常排查为两只抓手;畅通家庭、学校、学生三方沟通渠道;搭建"学校—学院—班级—宿舍"四级联动工作网络;构筑朋辈互助、日常咨询、课堂教学、教育活动、宣传引导"五位一体"的心理危机预防引导机制。
        

引文

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