语文课程资源的开发和利用研究——以毕节市地方文化为例

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英文篇名：Research on Development and Utilization of Chinese Curriculum Resources——A Case Study of Bijie Local Culture 作者：周志红 ; 马海 英文作者：ZHOU Zhi-hong;MA Hai;School of Humanities, Guizhou University of Engineering Science;Yunyan Branch,Guiyang Public Security Bureau; 关键词：地方文化 ; 语文课程资源 ; 开发和利用 英文关键词：Local Culture;;Chinese Curriculum Resources;;Development and Utilization 中文刊名：BJSZ 英文刊名：Journal of Guizhou University of Engineering Science 机构：贵州工程应用技术学院人文学院;贵阳市公安局云岩分局; 出版日期：2015-12-15 出版单位：贵州工程应用技术学院学报 年：2015 期：v.33;No.179 基金：2013年贵州省教育厅高校人文社科学研究课题“基于黔西北本土文化的语文课程资源的开发和利用”,项目编号:13QN061 语种：中文; 页：BJSZ201506019 页数：6 CN：06 ISSN：52-5036/Z 分类号：119-124

摘要

地方文化是语文课程资源中非常重要的一类,毕节市拥有丰富多彩的地方文化资源。语文教学加强地方文化资源的开发,将会为语文课程资源的开发和利用提供新的视角,并促进学生语文素养的形成与发展,促进地方文化的传承与保护。在开发和利用地方文化资源的过程中,应有效地将地方文化资源引入到语文教学的阅读教学、写作教学和语文综合性学习等领域。
        Local culture is a most important Chinese curriculum resources. It has rich and colorful local cultural resources in Bijie. By strengthening the development of local cultural resources in Chinese teaching,we will get most value, such as providing a new perspective of the development and utilization of Chinese curriculum resources, promoting the formation and development of students' Chinese literacy, the inheritance and protection of local culture. Then, this article puts forward corresponding suggestions that we should effectively introduced local cultural resources to the Chinese reading teaching, writing teaching and Chinese comprehensive learning, etc.

引文

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