民办本科高校课堂教学质量评价体系研究——以信阳学院为例

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	作者：高进勇 关键词：民办本科高校 ; 教学质量 ; 评价体系 中文刊名：XBSJ 英文刊名：Western China Quality Education 机构：信阳学院理工学院; 出版日期：2019-05-25 出版单位：西部素质教育 年：2019 期：v.5 基金：河南省教育厅2019教师教育课程改革研究项目的研究成果(编号:2019-JSJYZD-053);; 2018年信阳学院院级科研项目的研究成果(编号:2018MYB10) 语种：中文; 页：XBSJ201910102 页数：2 CN：10 ISSN：63-1080/G4 分类号：185-186

摘要

为了促进民办本科高校教学质量的提高,文章首先阐述了民办本科高校教学质量评价体系的内涵,然后以信阳学院为例,分析了信阳学院课堂教学质量评价体系的发展,最后提出了民办本科高校课堂教学质量评价体系发展的对策。
        

引文

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