精编导学案，培养高中学生地理思维

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	作者：茆长来 关键词：导学案 ; 核心素养 ; 地理思维 中文刊名：LMJY 英文刊名：Inner Mongolia Education 机构：江苏省宜兴市丁蜀高级中学; 出版日期：2019-04-25 出版单位：内蒙古教育 年：2019 期：No.772 语种：中文; 页：LMJY201912050 页数：2 CN：12 ISSN：15-1044/G4 分类号：103-104

摘要

在核心素养指导下,高中地理教师要意识到突出地理思维在学科学习中的重要性,教师要精心编制导学案,让导学案在促学、导教上更加具有实用性,充分发挥导学案的辅助和课堂催化剂作用,有效培养学生地理学科的核心素养。
        

引文

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