固体废物处理工程课程设计教学研究

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	作者：孙秀云 ; 黄中华 ; 张轩 ; 曾铭轩 关键词：固体废物处理工程 ; 课程设计 ; 教学研究 中文刊名：DXJY 英文刊名：University Education 机构：南京理工大学环境与生物工程学院; 出版日期：2019-02-26 出版单位：大学教育 年：2019 期：No.105 基金：南京理工大学高等教育教学改革研究课题——固体废物处理工程课程设计建设(项目编号:2017-A-32);; 南京理工大学研究生专业学位案例教学课程建设项目(2017年) 语种：中文; 页：DXJY201903017 页数：3 CN：03 ISSN：45-1387/G4 分类号：64-66

摘要

工程教育专业认证和卓越工程师教育培养计划,都要求加强对实践教学的重视程度。研究以固体废物处理工程课程设计为例,分析课程设计教学中存在的问题,并从完善教学资料,制定课程设计任务书,改革教学方法,建立多元的考核评价体系,合理安排教学进度等方面开展教学研究,为培养出具有实践能力的学生提供合适的教学方法。
        

引文

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