论教学竞赛对提升青年教师教学能力的重要性
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摘要
通过参加西南大学第十二届教学竞赛的亲身经历,对比赛方式、比赛规则和赛后影响等方面谈了切身体会,并分析了青年教师对教学竞赛热情不高的可能性原因及可采取的可能性措施,指出参加教学竞赛是提升青年教师教学能力的一种方法,西南大学以"上好一门课"为比赛宗旨和目的,其比赛方式和结果更能反映参赛教师的真实教学水平.
In this paper, the author, by participating in the teaching competition process hold by Southwest University, studies the personal experience of the competition mode, rule and also analyzes the possible reasons why young teachers are not enthusiastic about teaching competition. The paper shows the teaching competition is a way to improve young teachers' teaching ability, and with the purpose of "a whole good lesson", the unique competition mode and results of the teaching competition by Southwest University could better reflect the true teaching levels and abilities of participants.
In this paper, the author, by participating in the teaching competition process hold by Southwest University, studies the personal experience of the competition mode, rule and also analyzes the possible reasons why young teachers are not enthusiastic about teaching competition. The paper shows the teaching competition is a way to improve young teachers' teaching ability, and with the purpose of "a whole good lesson", the unique competition mode and results of the teaching competition by Southwest University could better reflect the true teaching levels and abilities of participants.
引文
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[2] 朱建彬.从课堂教学竞赛看青年教师教学能力的现状及提高 [J].中国电力教育,2012(4):110-111.
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[8] 张长友.从讲课比赛看青年教师的成长 [J].重庆科技学院学报(社会科学版),2012(7):189-190,200.
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