关于音乐教育对大学生创新思维影响的研究

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	作者：杨晓秀 关键词：音乐教育 ; 大学生 ; 创新思维 ; 影响研究 中文刊名：HHZS 英文刊名：Song of the Yellow River 机构：郑州工程技术学院; 出版日期：2019-05-13 11:22 出版单位：黄河之声 年：2019 期：No.531 语种：中文; 页：HHZS201906054 页数：2 CN：06 ISSN：14-1039/J 分类号：70-71

摘要

随着时代不断进步,音乐艺术早已成为人们日常生活中最为常见的一部分,不论何时何地,人们均能够享受到音乐的美好之处。作为当前时尚的主流群体,大学生对于音乐的追求与认知都要远远超过其他人的想象。而在教育行业的不断发展改革后,教育界也逐渐的重视起音乐教育。音乐教学不仅能够丰富大学生的情感体验,还能够使大学生的创新性思维得到有效的提高。本文将针对音乐教育对大学生创新思维影响这一问题进行研究,并从多种角度提供相应的整改方法,以便于教师能够更为有效的提高大学生的创新思维。
        

引文

[1]魏军.高校音乐教育专业大学生创新训练教学初探—以“打造应城城市品牌,推广相关文化产业”项目为例[J].黄河之声,2015,08.
    [2]丁晶.高校音乐教育对大学生创新思维的研究[J].北方音乐,2016,04.