摘要
本文在分析大数据时代对广播电视编导人才素养要求的基础上,从建设双师型教师队伍、增加数据信息课程、完善实践教学模式三个方面重点探讨大数据时代下广播电视编导人才的多元化培养策略,希望通过本研究为相关人员提供借鉴参考,进一步提高广播电视编导专业人才培养质量。
引文
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