质量评价助推我国学前教育内涵发展与质量提升——《学前教育质量评价理论与实践》评析

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	作者：吕明凯 中文刊名：SHAA 英文刊名：Journal of Shaanxi Xueqian Normal University 机构：陕西省学前教育研究会; 出版日期：2019-04-15 出版单位：陕西学前师范学院学报 年：2019 期：v.35;No.151 语种：中文; 页：SHAA201904026 页数：1 CN：04 ISSN：61-1492/G4 分类号：139

摘要

<正>今年春节期间,笔者认真阅读了陕西学前师范学院文明教授主编的《学前教育质量评价理论与实践》(以下简称《评价》),深感这是一本助推我国学前教育内涵发展与质量提升的好书。习近平总书记在2018年的全国教育大会上强调,一定要"从根本上解决教育评价指挥棒问题。"这一论述
        

引文