中国传统音乐的当代境遇
摘要
中国传统音乐是非常能反映中华民族固有形态特征的音乐,而且中国传统音乐有着多种多样的形式,并广泛流传于民间。随着我国社会的不断发展,中国传统音乐或多或少会受到时代的影响。本文将从听众、音乐理论、音乐教育三个方面来阐述中国传统音乐的当代境遇。
引文
[1]黄翔鹏.论中国传统音乐的保存和发展[J].中国音乐学,1987(04):4-21.
[2]周景春.高校音乐教育与中国传统音乐的传承[J].集美大学学报(教育科学版),2014,15(04):85-89.
[3]刘致畅.论中国传统音乐在学校音乐教育中的重要性[D].兰州大学,2013.
[4]赵冬梅.中国传统音乐的音高元素在现代音乐创作中的继承与创新[D].中国音乐学院,2012.
[5]管建华.中国传统音乐在高校存在方式的反思[J].中国音乐,2012(01):9-16.
[6]翟明超.中国传统音乐在现代音乐文化下的听众流失[J].大舞台,2012(01):78-79.
[7]于海英.不只是为了怀旧——浅析中国传统音乐听众的流失[J].人民音乐,2003(06):32-34.
[8]张琰琰.多元音乐文化教育视野下的高中传统音乐教育探究[D].内蒙古师范大学,2016.
[9]王一涵.从中国传统音乐的口传心授看中西音乐的审美观[J].文教资料,2015(09):74-75.
[10]董娟.试论中国传统音乐与西方音乐的异同[J].新西部(理论版),2014(11):170-171.
[11]姚益锋.西方音乐的扩散[D].西安音乐学院,2011.
[12]邹俊杰,翟雪怡,孙红丹,张金石,翟文奇.音乐历史疆域的拓展对中国传统音乐的影响——兼论中国现代音乐的发展与缺失[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2004(05):122-125.
[2]周景春.高校音乐教育与中国传统音乐的传承[J].集美大学学报(教育科学版),2014,15(04):85-89.
[3]刘致畅.论中国传统音乐在学校音乐教育中的重要性[D].兰州大学,2013.
[4]赵冬梅.中国传统音乐的音高元素在现代音乐创作中的继承与创新[D].中国音乐学院,2012.
[5]管建华.中国传统音乐在高校存在方式的反思[J].中国音乐,2012(01):9-16.
[6]翟明超.中国传统音乐在现代音乐文化下的听众流失[J].大舞台,2012(01):78-79.
[7]于海英.不只是为了怀旧——浅析中国传统音乐听众的流失[J].人民音乐,2003(06):32-34.
[8]张琰琰.多元音乐文化教育视野下的高中传统音乐教育探究[D].内蒙古师范大学,2016.
[9]王一涵.从中国传统音乐的口传心授看中西音乐的审美观[J].文教资料,2015(09):74-75.
[10]董娟.试论中国传统音乐与西方音乐的异同[J].新西部(理论版),2014(11):170-171.
[11]姚益锋.西方音乐的扩散[D].西安音乐学院,2011.
[12]邹俊杰,翟雪怡,孙红丹,张金石,翟文奇.音乐历史疆域的拓展对中国传统音乐的影响——兼论中国现代音乐的发展与缺失[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2004(05):122-125.