情境教学法在高中英语阅读教学中的应用研究

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英文篇名：A Study on the Application of Situational Teaching Method in Senior High School English Reading Teaching 作者：张婉婷 英文作者：ZHANG Wan-ting;Dalian University of Foreign Languages; 关键词：英语阅读教学 ; 情境教学法 ; 阅读能力 英文关键词：English reading teaching;;situational teaching method;;reading ability 中文刊名：JYJU 英文刊名：Education Teaching Forum 机构：大连外国语大学; 出版日期：2019-02-06 出版单位：教育教学论坛 年：2019 期：No.400 语种：中文; 页：JYJU201906118 页数：2 CN：06 ISSN：13-1399/G4 分类号：282-283

摘要

在应试教育背景下,教师只重视讲解语言知识,而忽视创设语言情境。因此通过总结现阶段英语阅读教学的现状和高中学生的学习特点,笔者提出用情境教学法来指导高中英语阅读教学。
        Under the background of exam-oriented education,teachers only pay attention to the language knowledge and ignore the creation of language environment.Therefore,by summarizing the current situation of traditional English reading teaching and the characteristics of high school students,the writer proposes to use Situational Teaching Method to guide senior high school English reading teaching.

引文

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