新时代呼唤匠心育人

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	作者：梁文侠 关键词：匠心育人 ; 时代要求 ; 职业意识 ; 职业信念 ; 自我超越 中文刊名：ZXZZ 英文刊名：Teaching Reference of Middle School Politics 机构：陕西工商职业学院; 出版日期：2019-06-30 出版单位：中学政治教学参考 年：2019 期：No.732 基金：陕西工商职业学院2018—2019年度科研课题“高职学生工匠精神培养模式研究”阶段性成果,项目编号:18GB22 语种：中文; 页：ZXZZ201918013 页数：3 CN：18 ISSN：61-1030/G4 分类号：33-35

摘要

自李克强总理在2016年政府工作报告中提出"工匠精神"后,各行各业都大力提倡学习工匠精神。践行和传承工匠精神是新时代发展的需要。新时代呼唤匠心育人,教师作为人类灵魂工程师,理应把精益求精、追求卓越、传承创新的工匠精神品质内化为职业素养,践行于日常工作。匠心育人是教师的职业意识、职业信念,促使教师不断提升自我、超越自我。
        

引文

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    [5]高东.涵育师之匠心培育匠心之才[J].北京教育(德育),2018(07/08).
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