植根乡土回应乡情:几所农村学校的品质提升之路

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	作者：苏庆 ; 韩周兴 ; 李海波 ; 徐雪莲 ; 宋晴 中文刊名：ZXXG 机构：四川省石渠县民族寄宿制中学;江西省兴国县鼎龙中学;西藏自治区昌都市卡若区第一初级中学;北京市昌平区崔村中学; 出版日期：2019-02-05 出版单位：中小学管理 年：2019 期：No.339 语种：中文; 页：ZXXG201902010 页数：5 CN：02 ISSN：11-2545/G4 分类号：25-29

摘要

<正>写在前面农村教育的发展归根结底在于农村学校的发展。我国地域辽阔、文化多样,即便同处农村地区,各个学校面临的具体问题也各不相同。在当前振兴乡村教育的背景下,很多农村学校因地制宜,在坚守与创新中选择适合本乡本土本校的发展方式,走出了变革图存的自强之路。我们仅撷取东中西部地区几所学校,围绕农村学校变革的几个关键问题,如生源控制、教师队伍建设、寄宿制管理、校本课程开发、教学改进等,呈现农村学校的品质提升之路。
        

引文