中外双语教育对少数民族双语教学的启示

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	作者：张艺彤 关键词：双语教育 ; 少数民族 ; 教学 中文刊名：SZXY 英文刊名：Journal of Suzhou Education Institute 机构：公安边防部队高等专科学校; 出版日期：2016-04-20 出版单位：宿州教育学院学报 年：2016 期：v.19;No.91 语种：中文; 页：SZXY201602024 页数：2 CN：02 ISSN：34-1227/C 分类号：51-52

摘要

近年来,双语教育在国内外得到了相对持续稳定的发展,在这个过程中诞生了很多科学的双语教学方法理念成果,它们共同构建逐渐发展成为完备的教学体系,而这些优秀、先进的理念和方式对我国的少数民族也产生了不可忽视的影响。语言的魅力不分国界,语言之间的最大特点就是具有包容性,彼此之间的活动较为密切,而双语教育更是促进了这一特点的进一步发展,使语言之间产生了更加准确灵活的衔接,使得双语教育的国际化意义更加深刻。鉴于此,本文将以中国少数民族语言中的维吾尔语和汉语的双语教育为例,从中外双语教育中的优秀理念与做法层面探讨其对少数民族双语教学的启示。
        

引文

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