走向儿童认知结构的简约化建构——特级教师许卫兵《认识面积》教学与赏析

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	作者：何玖根 中文刊名：THOE 英文刊名：The Horizon of Education 机构：江苏省南京市栖霞区实验小学; 出版日期：2019-04-23 出版单位：教育视界 年：2019 期：No.131 语种：中文; 页：THOE201908021 页数：4 CN：08 ISSN：32-1848/G4 分类号：66-69

摘要

<正>2018年4月,特级教师许卫兵应邀到南京市栖霞区做"名师有约"专场教研交流。我们除了聆听了他的结构化学习的理论思考,还观摩了他执教的三年级新授课《认识面积》,这节课切实地演绎了许卫兵老师基于简约教学理念的结构化教学构想。
        

引文