摘要
受词汇储备、阅读时间等因素的影响,小学英语课堂教学一直处于低迷的状态。应试教育的灌输教学方式在部分区域的学校内依然存在,甚至占据着主导地位,这给英语教学带来了极大的冲击。通过SSR方法对学生进行阅读习惯的培养,可以适当地改变目前的教育现状,解决部分问题。本文论述了在小学英语教学中推广SSR方法的先决条件、推广意义和注意事项,希望能给英语教师带来一定的启发。
引文
[1]韩炳华.浅议提高英语口语训练有效性的策略[J].扬州教育学院学报,2007,25(01):88-90.
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