摘要
高中课程阅读学习过程中,需要以多角度、多思维、多内容、多形式等方法,从各个角度加强学习。本文将以《百年孤独》的阅读为开始,从加西亚·马尔克斯作为《百年孤独》的魔性小说经典作品作为标准,通过评价确定共识,完善神学与现实之间的有效结合。从销售人物的关键内容入手,充分考虑弘扬母性精神价值的标准水平,描写布恩迪亚家族一百多年的历史。
引文
[1]郝晓艳.孤独即死亡——浅析《百年孤独》中的“孤独”和“死亡”[J].长治学院学报,2013,(05).
[2]冯碧华.孤寂的生命——浅谈《百年孤独》中的生命意象[J].兰州教育学院学报,2018,(04).
[3]韩方方.试谈《百年孤独》的循环叙事[J].文教资料,2016,(27).