灌输论与高校马克思主义意识形态话语权构建

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	作者：曾土花 ; 王飞 关键词：灌输论 ; 意识形态 ; 话语权 中文刊名：JYPL 英文刊名：Education Review 机构：中共中央党校(国家行政学院); 出版日期：2019-06-28 出版单位：教育评论 年：2019 期：No.240 基金：2018年度国家社会科学基金项目“马克思主义经典作家无产阶级政党建设思想研究”(编号18AKS002)的阶段性研究成果 语种：中文; 页：JYPL201906002 页数：7 CN：06 ISSN：35-1015/G4 分类号：5-10+165

摘要

灌输论是马克思意识形态教育的经典原则,是巩固和扩大马克思主义意识形态话语权的关键。对它进行理论溯源、还原理论原貌,有利于深化对其倡导的灌输本质的认识。新时代背景下,由于多元意识形态的渗透和传统灌输方法的缺陷,高校马克思主义意识形态在话语生存空间、话语认同、话语魅力、话语生命力等方面存在突出问题,马克思主义理论教育出现"灌而不进"的现象。增强马克思主义意识形态灌输的实效性,需要扩大教育者的正向影响力、创新话语表达的形式、设置话语的问题导向并始终坚持话语的价值导向,在实践中灵活运用和把握灌输论,实现灌输方法的科学化。
        

引文

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