生态化写作视野下初中微作文设计与应用

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英文篇名：Design and Application of Junior Secondary School Micro-Composition in Perspective of Ecological Writing 作者：张鹏 ; 李传训 英文作者：ZHANG Peng;LI Chuan-xun; 关键词：生态化写作 ; 微作文 ; 设计 ; 应用 中文刊名：JXGL 英文刊名：Teaching & Administration 机构：山东省淄博市淄川区寨里镇黉阳中学;山东省淄博市淄川区教学研究室; 出版日期：2018-05-01 出版单位：教学与管理 年：2018 期：No.734 基金：淄博市教育科学“十三五”规划课题“初中作文生态化写作的课堂实践与研究”(2016ZJG019)的部分成果 语种：中文; 页：JXGL201813020 页数：3 CN：13 ISSN：14-1024/G4 分类号：64-66

摘要

微作文以其灵活性和可操作性在初中作文教学中有着很独特的应用价值,灵活运用微作文对提高学生作文的专项能力有着很重要的作用。本文试图在生态化视野下对微作文的教学理念、设计原则、设计思路,以及在课堂中的应用等几个方面进行分析。
        

引文

[1]彭辉.生态作文特质探微[J].语文教学通讯·D刊:学术刊,2016(6).
    [2]袁爱国.基于生态理念的作文教学设计策略摭谈[J].语文教学通讯,2014(8).
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