教学与科学研究交融的物理实验创新设计
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摘要
以应用复合型人才为培养目标,以教学与科学研究交融的育人观为指导,通过科研内容提取移植、由企业生产和日常生活实际提升、由已有教学研究成果固化等多种渠道,在较高层次物理实验课程与实践教学中创新设计出一批物理与社会应用、物理与海洋、物理与生物、物理与环境等多学科交叉的具有海洋特色的实验项目,使实验教学内容与科研、工程、社会应用实践密切联系。通过这样的实验项目开设,培养学生学习兴趣,提高学生学习能力、实践应用能力、研究创新能力。
To train compound talents with speciality,capability and knowledge,the interdiscipline experiments between physics and oceanography,biology,environtology were designed by the integration of science and teaching for the college physics experiment. The experiments are derived from scientific research,production and living and teaching practice. It is advantageous to improve the cultivation of practical capability and innovation capability of college students.
To train compound talents with speciality,capability and knowledge,the interdiscipline experiments between physics and oceanography,biology,environtology were designed by the integration of science and teaching for the college physics experiment. The experiments are derived from scientific research,production and living and teaching practice. It is advantageous to improve the cultivation of practical capability and innovation capability of college students.
引文
[1]汪静,胡玉才,迟建卫.协同培养大学生实践创新能力的研究与实践[J].实验技术与管理,2013,30(9):19-21.
[2]汪静,胡玉才,迟建卫.物理实验教学示范中心建设的研究与实践[J].实验技术与管理,2013,30(2):131-133.
[3]汪静,李博,曲冰,等.鱼鳞片表面微观拓扑结构的测量与分析[J].物理实验,2010,30(9)::35-37.
[4]周笑辉,汪静*,刘伟,等.毛发的形态结构及其拉伸性能[J].物理实验,2011,331(6)36-39.
[5]刘双,汪静,迟建卫,曲冰.染发及护发对人发结构特性的影响研究[J].物理实验,2013,33(3):24-27.
[6]姜兰钰,汪静,潘超,等.聚二甲基硅氧烷润湿各向异性薄膜[J].物理实验,2011,31(3):4-7.
[7]汪静,曲冰,迟建卫,等.周期可调光栅的制备[J].实验室研究与探索,2012,31(3):12-14.
[8]汪静,曲冰,迟建卫.周期可调式弹性光栅制作的光栅装置:中国,201020010160.1[P]
[9]周光礼.高校人才培养模式创新的深层次探索[J].中国高等教育,2012,(10):23-25.
[10]牛庆玮,刘永红,黄保.以科教融合育人观为指导培养大学生科技创新能力[J].实验技术与管理,2015,32(1):34-37.
[11]廉盟,汪静,曲冰,等.马面鲀鱼皮复制及润湿性研究[J].大学物理实验,2015,28(3):62-65.
[12]汪静,迟建卫.创新性物理实验设计与应用[M].北京:高等教育出版社,2015.
[13]李颖.大学物理实验数字化教学改革的探索[J].大学物理实验,2016(4):62-67.
[2]汪静,胡玉才,迟建卫.物理实验教学示范中心建设的研究与实践[J].实验技术与管理,2013,30(2):131-133.
[3]汪静,李博,曲冰,等.鱼鳞片表面微观拓扑结构的测量与分析[J].物理实验,2010,30(9)::35-37.
[4]周笑辉,汪静*,刘伟,等.毛发的形态结构及其拉伸性能[J].物理实验,2011,331(6)36-39.
[5]刘双,汪静,迟建卫,曲冰.染发及护发对人发结构特性的影响研究[J].物理实验,2013,33(3):24-27.
[6]姜兰钰,汪静,潘超,等.聚二甲基硅氧烷润湿各向异性薄膜[J].物理实验,2011,31(3):4-7.
[7]汪静,曲冰,迟建卫,等.周期可调光栅的制备[J].实验室研究与探索,2012,31(3):12-14.
[8]汪静,曲冰,迟建卫.周期可调式弹性光栅制作的光栅装置:中国,201020010160.1[P]
[9]周光礼.高校人才培养模式创新的深层次探索[J].中国高等教育,2012,(10):23-25.
[10]牛庆玮,刘永红,黄保.以科教融合育人观为指导培养大学生科技创新能力[J].实验技术与管理,2015,32(1):34-37.
[11]廉盟,汪静,曲冰,等.马面鲀鱼皮复制及润湿性研究[J].大学物理实验,2015,28(3):62-65.
[12]汪静,迟建卫.创新性物理实验设计与应用[M].北京:高等教育出版社,2015.
[13]李颖.大学物理实验数字化教学改革的探索[J].大学物理实验,2016(4):62-67.