理工科高校英语专业应用型人才培养模式探索
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  • 作者:于健 ; 岳辉
  • 关键词:理工科 ; 英语专业 ; 应用型人才 ; 培养模式
  • 中文刊名:CYYT
  • 英文刊名:Industrial & Science Tribune
  • 机构:长春理工大学外语学院;空军航空大学;
  • 出版日期:2019-05-01
  • 出版单位:产业与科技论坛
  • 年:2019
  • 期:v.18
  • 基金:2016年度吉林省“十三五”规划课题“理工科高校外语专业应用型人才培养模式优化研究”(编号:GH6139)成果
  • 语种:中文;
  • 页:CYYT201909081
  • 页数:2
  • CN:09
  • ISSN:13-1371/F
  • 分类号:156-157
摘要
据统计,理工科院校在设有英语专业的全国各类高校中占有近三分之二的比例,可见理工科高校英语专业人才培养能力的强弱给整个社会相关组织、行业等带来的影响是巨大且深远的,而目前的理工科高校英语专业毕业生却普遍存在难就业的现象,这样的情境下深入探索其人才培养模式是刻不容缓的,本文从理工科高校英语专业应用型人才培养的发展机遇、存在的问题与挑战、理念和实践这几个方面对其进行探讨研究。
        
引文
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    [3]常霜林.新时期TEM对理工类高校英语专业教学的反拨作用[J].华北水利水电大学学报(社会科学版),2016,4:114~119
    [4]刘思阳.理工科院校英语专业建设思考[J].现代交际,2017,22:34~35

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