基于核心素养的活动型高中思想政治课程构建——以经济生活为例

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	作者：吴晓丹 关键词：核心素养 ; 高中思政 ; 课程构建 中文刊名：WCBJ 英文刊名：Comparative Study of Cultural Innovation 机构：阳江市第三中学; 出版日期：2019-05-01 出版单位：文化创新比较研究 年：2019 期：v.3;No.85 语种：中文; 页：WCBJ201913008 页数：2 CN：13 ISSN：23-1601/G0 分类号：21-22

摘要

高中思想政治教育改革过程中,课程改革与体系构建是核心内容,为了能够全面促进高中生政治修养与政治思维发展,构建基于核心素养活动的高中思政课程体系是非常必要的。该文以经济生活为例,对其具体构建对策进行几点分析。
        

引文

[1]韦彩珍.高中思想政治课教学素材的选用研究[D].桂林:广西师范大学,2018.
    [2]吴沛文.核心素养视域下高中时事政治教学研究[D].漳州:闽南师范大学,2018.
    [3]赵鹏飞.基于学科核心素养的高中思想政治课教学策略研究[D].成都:云南师范大学,2018.
    [4]杨威.核心素养培育视域下高中思想政治课活动型课堂构建研究[D].徐州:江苏师范大学,2017.