技能大赛对高职院校现代学徒制建设的推动作用
摘要
技能大赛成为职业教育研究的新热点。技能大赛在引领职业教育方向和改革起到了积极的促进作用。现代学徒制是我国高职院校创新型人才培养模式,旨在提高职业教育人才培养质量、提升企业发展质量。技能大赛的举办和参赛,可以有效地推动现代学徒制在招生与招工一体化建设、人才培养模式改革、师资队伍建设、师生工匠精神塑造和改善高职院校教学条件,丰富教学资源等方面的建设。
引文
[1]上海市人民政府新闻办公室网站.上海成功申办第46届世界技能大赛,系中国首次举办该赛事.中华人民共和国国务院新闻办公室(2017-03-29)[2019-05-15].http://www.scio.gov.cn/xwfbh/gssxwfbh/xwfbh/shanghai/Document/1546493/1546493.htm.
[2]新华社.中国政府网.第45届世界技能大赛相关项目选拔及阶段性考核在沪启动[EB/OL].中国政府网(2019-03-14)[2019-05-15].http://www.gov.cn/xinwen/2019-03/14/content_5373760.htm?_zbs_baidu_bk.
[3]教育部职业教育与成人教育司.全国职业院校技能大赛有关情况介绍[EB/OL].教育部,(2018-04-27)[2018-02-03].http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/xw_fbh/moe_2069/xwfbh_2018n/x w f b_2 0 1 8 0 4 2 7/s f c l/2 0 1 8 0 4/t20180427_334415.html
[4]李学珍.基于职业技能大赛的高职院校师资队伍建设的对策[J].教育与教学研究,2012,26(12):112-114.
[5]刘东菊,王晓辉.世界技能大赛对技能竞赛强国职业教育发展的影响与启示——以韩国、日本为例[J].职教论坛,2014(13):77-83.
[6]红旗文稿.论“工匠精神”[EB/OL].中国文明网.(2017-5-24)[2019-05-15].http://www.wenming.cn/ll_pd/ddjs/201705/t20170524_4259874.shtml.
[7]吕景泉,吴淑媛,汤晓华.技能大赛:引领职业教育教学改革发展走向新高度[J].中国职业技术教育,2017(16):99-105.
[2]新华社.中国政府网.第45届世界技能大赛相关项目选拔及阶段性考核在沪启动[EB/OL].中国政府网(2019-03-14)[2019-05-15].http://www.gov.cn/xinwen/2019-03/14/content_5373760.htm?_zbs_baidu_bk.
[3]教育部职业教育与成人教育司.全国职业院校技能大赛有关情况介绍[EB/OL].教育部,(2018-04-27)[2018-02-03].http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/xw_fbh/moe_2069/xwfbh_2018n/x w f b_2 0 1 8 0 4 2 7/s f c l/2 0 1 8 0 4/t20180427_334415.html
[4]李学珍.基于职业技能大赛的高职院校师资队伍建设的对策[J].教育与教学研究,2012,26(12):112-114.
[5]刘东菊,王晓辉.世界技能大赛对技能竞赛强国职业教育发展的影响与启示——以韩国、日本为例[J].职教论坛,2014(13):77-83.
[6]红旗文稿.论“工匠精神”[EB/OL].中国文明网.(2017-5-24)[2019-05-15].http://www.wenming.cn/ll_pd/ddjs/201705/t20170524_4259874.shtml.
[7]吕景泉,吴淑媛,汤晓华.技能大赛:引领职业教育教学改革发展走向新高度[J].中国职业技术教育,2017(16):99-105.