开放式教学在肾内科护生带教中的应用效果观察

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	作者：侯鲜桃 ; 徐婷 ; 郝劲丽 ; 李建婷 关键词：开放式教学 ; 肾内科 ; 护生带教 ; 应用效果 中文刊名：WSCY 英文刊名：China Health Industry 机构：内蒙古科技大学包头医学院第一附属医院; 出版日期：2019-05-05 出版单位：中国卫生产业 年：2019 期：v.16;No.384 语种：中文; 页：WSCY201913070 页数：2 CN：13 ISSN：11-5121/R 分类号：156-157

摘要

目的研究探讨开放式教学在肾内科护生带教中的应用效果。方法选取2018年1—10月期间医院肾内科护理专业的52名实习生,随机分为对照组和研究组,每组26名实习生。其中,给予对照组实习生传统的常规教学方法,给予研究组实习生开放式教学方法。对比两组实习生实习后的理论知识及专业技能考核成绩、科室对实习生的评价、护生对教师行为标尺评分进行比较。结果实习结束后,研究组护生的理论知识及专业技能考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);科室及带教老师对护生的相关操作评判优秀率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组护生对教师行为标尺评分均高于对照组,数据比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在对于肾内科的实习生带教中,采用开放式教学模式可有效提高护生的相关理论知识与专业技能,提高科室教师对护生的评价,有效提高了临床护理带教质量。
        

引文

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