摘要
本文将心理学中的眼动技术应用到景观视觉感知分析中,以清华大学校园景观为研究点,选取10张具有代表性的清华大学校园景观照片进行实验研究,通过分析实验数据的注视热点图、轨迹图及焦点图,试图探究受测者的视觉认知过程与视觉偏好,并验证视觉感知与心理"真实性"反应的合理性与可靠性。
引文
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