高校《马克思主义基本原理概论》课程教学方法浅议

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	作者：王会霞 关键词：课堂教学 ; 教学内容 ; 教学方法 中文刊名：WCBJ 英文刊名：Comparative Study of Cultural Innovation 机构：黄河交通学院; 出版日期：2019-04-01 出版单位：文化创新比较研究 年：2019 期：v.3;No.82 基金：河南省教育厅人文社会科学指导性计划项目《河南省打造人才高地战略研究》(项目编号:2019-ZDJH-117) 语种：中文; 页：WCBJ201910011 页数：2 CN：10 ISSN：23-1601/G0 分类号：27-28

摘要

《马克思主义基本原理概论》课是高校基础课程中的一门公共必修课,有助于学生树立马克思主义的世界观和方法论,有利于增强学生对中国特色社会主义建设的理论理解。时代的发展对这门课的教学提出了新的要求,如何运用科学的课程教学方法发挥课程内容的精髓,是教好这门课的关键。
        

引文

[1]陈雪梅.新形势下高校对《马克思主义基本原理概论》课程教学方法创新探索[J].才智,2017(4):46-47.
    [2]李华,许珍芳.论《马克思主义基本原理概论》课程教学的特殊性---兼反思现行思想政治理论课程教学效果评价机制[J].教育现代化,2018,5(42):196-197.
    [3]刘晓燕.“马克思主义基本原理概论”课立体教学的有关问题[J].文教资料,2018(25):171-172.