学生信息素养教育实践创新探析——以安徽省高校研究生信息素养夏令营为例

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英文篇名：Analysis of University's Information Literacy Education & Innovation Practice:A Case Study of Graduate Students Information Literacy Summer Camp in Anhui Province 作者：蒋自奎 ; 王申红 英文作者：JIANG Zi-kui;WANG Shen-hong;Fuyang Normal University; 关键词：信息素养 ; 夏令营 ; 安徽省 ; 高校图书馆 英文关键词：Information literacy;;summer camp;;Anhui Province;;university library 中文刊名：FYSS 英文刊名：Journal of Fuyang Normal University(Social Science Edition) 机构：阜阳师范学院图书馆; 出版日期：2019-06-20 出版单位：阜阳师范学院学报(社会科学版) 年：2019 期：No.189 基金：阜阳师范学院人文社会科学研究项目“基于MOOC学习的图书馆MOOC之家建设与实践探索”(2018FSSK08);; 2018省级重点教学研究项目“师范类专业认证背景下教师教育信息资源共享平台研究”(2018jyxm1181) 语种：中文; 页：FYSS201903026 页数：4 CN：03 ISSN：34-1044/C 分类号：148-151

摘要

信息素养是信息时代学生的必备素质。夏令营作为一种社会实践活动,是实施信息素养教育的有效途径。文章基于五年来安徽省高校研究生信息素养夏令营的实践经验,对信息素养夏令营模式进行研究和探讨,并总结了几点体会。
        Information literacy is an essential quality of college students in the information age. As a kind of social practice,summer camp is an effective way to carry out the information literacy education. Based on the five years of practical experience of university graduate students information literacy summer camp in Anhui Province, this article explores the modes of summer camp,and reports some reflections.

引文

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