情景模拟教学法在急诊外科护理带教中的应用研究

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	作者：卜美琦 关键词：情景模拟教学法 ; 急诊 ; 护理 ; 带教 中文刊名：SLHL 英文刊名：Journal of Clinic Nursing's Practicality 机构：上海交通大学医学院附属仁济医院; 出版日期：2019-03-20 出版单位：实用临床护理学电子杂志 年：2019 期：v.4 语种：中文; 页：SLHL201912142 页数：2 CN：12 ISSN：11-9369/R 分类号：179+185

摘要

目的探究在急诊外科护理带教中情景模拟教学法的应用效果。方法选择400名临床实习护生作为研究对象,根据不同的教学方法,分为观察组和对照组,每组各200名护生。其中,对照组实施传统教学法对护生进行护理带教,观察组实施情景模拟教学法。结果与观察组护生相比,观察组护生在护生满意度、出科理论考核以及操作考核成绩上皆要优于对照组,两组相比差异具备统计学意义,P<0.05。结论在急诊护理带教中,使用情景模拟教学法要优于传统教学法,可以提高教学质量。
        

引文

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