信息化条件下高职院校学生信息素养评价指标体系的构建

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	作者：李莉 ; 史焰青 关键词：信息化 ; 高职学生 ; 信息素养 ; 评价指标 中文刊名：ZZJJ 英文刊名：Knowledge Economy 机构：廊坊燕京职业技术学院; 出版日期：2019-04-01 出版单位：知识经济 年：2019 期：No.494 基金：教育部职业院校信息化教学指导委员会2018-2020年信息化教学研究课题“信息化条件下高职院校学生信息素养评价研究”的阶段性研究成果,课题编号:2018LXB0174 语种：中文; 页：ZZJJ201910074 页数：2 CN：10 ISSN：50-1058/F 分类号：117-118

摘要

高职学生的信息素养水平是职业教育信息化发展的基础,了解信息化条件下高职院校学生信息素养水平需要构建一套高职院校学生信息素养评价指标体系。这里基于国内外信息素养评价指标体系的研究现状,根据科学性原则、可行性原则、系统性原则、可比性原则、灵活性原则以及信息化、职业性原则构建了一套高职院校学生信息素养评价指标体系。
        

引文

[1]周美芳,杨静,王晓博.国内外信息素养评价标准对比研究[J].图书馆学研究,2013(12)
    [2]曾晓牧,孙平,王梦丽,杜慰纯.北京地区高校信息素质能力指标体系研究[J].大学图书光情报,2006(3)
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