趣味实验在高中化学实验教学中的运用浅析

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	作者：赵润山 关键词：趣味实验 ; 高中化学 ; 实验教学 中文刊名：XZHK 英文刊名：Learning Weekly 机构：河北省宁晋县第五中学; 出版日期：2019-05-15 出版单位：学周刊 年：2019 期：No.400 语种：中文; 页：XZHK201916081 页数：1 CN：16 ISSN：13-1379/G4 分类号：93

摘要

高中化学是一门重要课程,主要以化学实验为基础。可以说,没有实验就没有化学,实验在化学教学内容中占绝对地位,因此实验成为提升化学教学的关键。许多化学教师都对化学实验有深入的研究,目的是高效地开展化学实验教学。一般认为,实验具有科学性,其教学过程是严谨的,但从实际教学来看,趣味实验的融入不仅不会影响其科学性,还会吸引学生注意力,提升学生参与积极性。
        

引文

[1]窦星星.中学化学趣味实验的开发及应用研究[D].云南师范大学,2017.
    [2]翁宗军.高中化学趣味实验设计探索[J].经贸实践,2018(1).