“催化工程”研究生课程教学探索
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  • 作者:韩丽 ; 徐军
  • 关键词:催化工程 ; 研究生 ; 课程教学 ; 教学策略
  • 中文刊名:ZKSD
  • 英文刊名:Think Tank Era
  • 机构:郑州大学化工与能源学院;
  • 出版日期:2019-07-17
  • 出版单位:智库时代
  • 年:2019
  • 期:No.200
  • 语种:中文;
  • 页:ZKSD201932109
  • 页数:2
  • CN:32
  • ISSN:14-1391/D
  • 分类号:169+175
摘要
近年来,国内高校普遍高度重视研究生教育的高质量发展。在高质量发展的视域下,推进研究生课程教学改革具有重要的现实意义。"催化工程"课程是我校最早招收研究时设置的专业学位课程,发展至今已经成为化工工艺、化学工程、应用化学、工业催化等专业方向研究生的专业学位课程。本文以"催化工程"课程为例,在阐述研究生课程建设的重要性基础上,重点对"催化工程"研究生课程教学的具体路径进行探索。
        
引文
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    [3]应卫勇,江洪波,曹发海,等.工程与工艺相互渗透理论与实践相结合——催化反应工程课程教学改革实践与效果[J].化工高等教育,2006(1):30-32+24.

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