幂级数收敛性以学定教模式的研究

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	作者：邱云兰 关键词：以学定教 ; 幂级数 ; 收敛域 ; 收敛半径 中文刊名：MDJJ 英文刊名：Journal of Mudanjiang College of Education 机构：广州工商学院; 出版日期：2018-12-28 出版单位：牡丹江教育学院学报 年：2018 期：No.195 基金：“2017校级质量工程“应用型高校《高等数学》‘以学定教’探究式模式的研究与探索”(项目編号:ZL20171128) 语种：中文; 页：MDJJ201812021 页数：3 CN：12 ISSN：23-1462/G4 分类号：60-62

摘要

"以学定教"的教学模式是一种以课例为载体的教学模式,是根据学情设计教学内容和教学方法的探究模式.用此模式研究幂级数的收敛半径和收敛域时,要了解学情,把握内容,强化教与学的策略.掌握求幂级数的收敛半径、收敛域与和函数的有关公式和步骤.
        

引文

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