基于组织文化视角的高校师德建设路径探析
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  • 作者:林壬璇 ; 刘升忠
  • 关键词:师德 ; 组织文化 ; 建设路径
  • 中文刊名:ZDXB
  • 英文刊名:Journal of the Staff and Worker's University
  • 机构:广州工程技术职业学院;
  • 出版日期:2019-04-28
  • 出版单位:职大学报
  • 年:2019
  • 期:No.129
  • 基金:广州市教育科学规划项目《广州高职学生就业能力培养现状及策略研究》(编号:1201534132,主持人:林壬璇);; 广州市高校创新创业教育项目《广州高职院校创新创业教育课程体系构建研究》(项目编号:2017272204,主持人:林壬璇)的阶段性研究成果
  • 语种:中文;
  • 页:ZDXB201902024
  • 页数:4
  • CN:02
  • ISSN:15-1203/G4
  • 分类号:89+108-110
摘要
师德建设,不仅有利于教师个人事业的成功,同时有利于促进高校"三大职能"的发挥。基于组织文化的视角,高校应将师德内容融入校园精神文化之中,构筑利于师德建设的校园物质文化,倡导弘扬高尚师德的校园行为文化,形成保障师德建设的校园制度文化,这样才能更好地促进师德建设。
        
引文
[1]徐雪平.基于校园文化软实力培育视角的师德建设[J].教学与管理,2013(6),P24-26.
    [2]赵金瑞,李大伟.高校青年教师师德建设探究[J].思想教育研究,2012(5),P79-82.
    [3]李明芳.高师院校青年教师师德师风建设长效机制探析[J].西南农业大学学报(社会科学版),2013,P175-178.
    [4]金昕,王丹彤.高校师德制度建设的问题与出路[J].思想理论教育导刊,2016(3),P143-146.

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