“三育人”视角下高职院校后勤管理模式改革研究

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英文篇名：Study on the Reform of Logistics Management Mode in Higher Vocational Colleges under the Perspective of “Three Educations” 作者：蒋敏 英文作者：JIANG Min; 关键词：“三育人” ; 高职院校 ; 后勤 ; 管理模式 中文刊名：HNZJ 英文刊名：Journal of Huainan Vocational & Technical College 机构：江阴职业技术学院; 出版日期：2019-06-15 出版单位：淮南职业技术学院学报 年：2019 期：v.19;No.87 基金：江苏省职业教育教学改革研究课题“新时代背景下高职院校后勤‘三育人’的实践研究” 语种：中文; 页：HNZJ201903046 页数：2 CN：03 ISSN：34-1241/Z 分类号：112-113

摘要

随着素质教育进程的不断深入,对我国高职院校提出更高的教育要求,需要在高职院校后勤管理中运用"三育人"理念,从而达到素质教育目的。我国大部分高职院校积极响应国家的号召,在后勤管理中以"管理育人、服务育人、环境育人"为目标,有效提升管理水平,培养全面发展型人才。但仍有部分高职院校后勤管理中采用传统的教育模式,难以满足学生对优质管理服务的需求,从而降低高职院校的发展速度。基于"三育人"视角对高职院校后勤管理模式中存在的问题进行分析,提出相应的改进策略,全面提升高职院校后勤管理水平。
        

引文

[1] 张义俊,陈蒙.民办高职院校后勤服务育人路径实现[J].佳木斯职业学院学报,2017(11):25-26.
    [2] 张义俊,陈蒙.民办高职院校后勤协同育人探析[J].淮南职业技术学院学报,2018,18(1):85-86.
    [3] 费云生.高职院校“育人为本”后勤服务保障体系研究[J].常州信息职业技术学院学报,2016(5):1-3,27.