教师教育治理:科学内涵、困境分析及其消解路径
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摘要
教师教育是教育事业的重要组成部分,教师教育治理是教育治理的微观范畴。在推进教师教育治理过程中面临着治理结构、治理方式和治理机制等诸多方面的困境。消解教师教育治理困境,应健全以"多元合作、民主制衡"为核心的教师教育治理结构,采用以集权和分权相结合为本位的教师教育治理范式,优化以"管、办、评"为手段的教师教育治理机制。
Teacher education is an important part of educational cause,and teacher education governance is the micro-category of educational governance. In the process of advancing teacher education governance,we are confronted with many difficulties in governance structure,governance method and governance mechanism. To overcome these difficulties,it is necessary to improve the governance structure with the multiple cooperation and the democratic balance at its core,to apply the governance paradigm combining the centralization and the decentralization,and to optimize the governance mechanism using the methods of management,running and evaluation.
Teacher education is an important part of educational cause,and teacher education governance is the micro-category of educational governance. In the process of advancing teacher education governance,we are confronted with many difficulties in governance structure,governance method and governance mechanism. To overcome these difficulties,it is necessary to improve the governance structure with the multiple cooperation and the democratic balance at its core,to apply the governance paradigm combining the centralization and the decentralization,and to optimize the governance mechanism using the methods of management,running and evaluation.
引文
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[2]王祥君,周荣青.政府财务报表审计与政府会计改革:协同与路径设计——基于国家治理视角[J].审计研究,2014,(6):57-62
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[4]劳凯声.创新治理机制、尊重学术自由与高等学校改革[J].教育研究,2015,(10):10-17.
[5]孙绵涛.现代教育治理体系的概念、要素及结构探析[J].教育研究与实验,2015,(6):52-56.
[6]杨跃.教师教育治理研究:价值、内容与方法[J].教师教育研究,2016,28(6):90-95.
[7]陈正华.政府控制型教师教育管理模式面临的问题与挑战[J].教育发展研究,2005,(7):38-41.
[8]管培俊.我国教师教育改革开放三十年的历程、成就与基本经验[J].中国高教研究,2009,(2):3-11.
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[10]国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[Z].2010.
[11]周光礼.从管理到治理:大学章程再定位[J].湖南师范大学教育科学学报,2014,13(2):71-77.
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