《思想道德修养与法律基础》课程实践性教学环节新探

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	作者：时芹 关键词：“基础课”课改 ; 实践性 ; 专题式教学 中文刊名：ZKSD 英文刊名：Think Tank Era 机构：济南大学; 出版日期：2019-07-16 出版单位：智库时代 年：2019 期：No.199 语种：中文; 页：ZKSD201931109 页数：2 CN：31 ISSN：14-1391/D 分类号：173-174

摘要

关于如何全面落实《思想道德修养与法律基础》(文中简称"基础"课)课程实践性教学环节的问题已成为本课程改革的瓶颈。我们应该从改变学生重视专业课学习而忽视思想道德修养的错误认知开始,逐渐改变以往的空谈说教模式,转而更突出实践教学环节的趣味性、实效性和针对性,从教学内容、教学对象的特点以及社会需求几方面出发,全方位地推行改革,让学生从心底喜欢"基础"课。
        

引文