“互联网+”背景下高校教师在人才培养中的作用研究
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  • 作者:银丽丽
  • 关键词:“互联网+” ; 高校教师 ; 人才培养
  • 中文刊名:JJYD
  • 英文刊名:Economic Research Guide
  • 机构:四川工商职业技术学院人事教师处;
  • 出版日期:2019-06-25
  • 出版单位:经济研究导刊
  • 年:2019
  • 期:No.404
  • 语种:中文;
  • 页:JJYD201918064
  • 页数:2
  • CN:18
  • ISSN:23-1533/F
  • 分类号:153-154
摘要
"互联网+"背景下,教师的传统权威面临着巨大的挑战。高校教师在"互联网+"背景下如何更好地在人才培养中起到主要作用是一个亟待解决的课题。教师要转变观念,与时俱进,深入了解00后学生学习和生活特点,充分发挥学生的主体作用与教师的主导作用。
        
引文
[1]蒋小涵.教师在构建和谐师生关系中所发挥的作用研究[J].沈阳师范大学学报,2017,(6)
    [2]王红.浅谈和谐师生关系中教师的角色转变[J].才智,2016,(1).

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