摘要
文章基于社会追求总福利最大化的前提,对社区居民家庭教育消费的研究表明,在经济社会发展的三个阶段,社区家庭教育消费结构呈优化升级特征;最后本文对实现社区居民家庭教育消费的合理化提出了相关建议。
引文
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