大学生偶像崇拜与学习动机之间的关系

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

	作者：樊维 关键词：偶像崇拜 ; 学习动机 ; 大学生学习心理 中文刊名：JYXD 英文刊名：Education Modernization 机构：西北民族大学教育科学与技术学院; 出版日期：2019-04-26 出版单位：教育现代化 年：2019 期：v.6 语种：中文; 页：JYXD201934076 页数：3 CN：34 ISSN：11-9354/G4 分类号：196-198

摘要

本研究以大学生为研究对象,采用问卷调查法,考察了大学生偶像崇拜在性别和年级上的差异,与学习动机的关系。研究发现:大学生学习动机与偶像崇拜之间存在密切关系。
        

引文

[1]黄时华,邱鸿钟.大学生的榜样偶像崇拜与专业学习的动机激发[J].社会心理科学,2006(05):50-53.
    [2]阿伯特·班杜拉.社会心理学[M].长春:吉林教育出版社,1988:22.
    [3]岳晓东.青少年偶像崇拜与榜样学习的异同分析[J].青年研究,1999(07):2-10.
    [4]岳晓东.我是你的粉丝——透视青少年偶像崇拜[M].上海:上海人民出版社,2007:150-155.
    [5]金歆越,周厚余.论教师根据学生合理需要激发学生的学习动机[J].教育现代化,2018,5(25):144-145.
    [6]李伯黍,燕国材.教育心理学[M].武汉:华中师范大学出版社,1993:136.
    [7]刘孝群,耿德英.大学生学习动机与学习成绩的相关研究[J].西昌学院学报(人文社会科学版),2005(02):75-77.
    [8]P.К.马林那乌斯克斯.不同阶段大学生的学习动机[J].国外社会科学,2006(06):100-101.
    [9]杨渝川,王卫红,张庆林.中国大学生学习动机的因素结构研究[J].南京师大学报(社会科学版),1996(02):67-72.