信息技术课程中创新教育研究——以“数据收集与编辑”教学设计为例

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	作者：徐文婷 关键词：课程 ; 创新教育 ; 教学设计 中文刊名：KXDH 英文刊名：Popular Science 机构：南京市六合区棠城学校; 出版日期：2019-04-20 出版单位：科学大众(科学教育) 年：2019 期：No.1108 语种：中文; 页：KXDH201904046 页数：1 CN：04 ISSN：32-1427/N 分类号：52

摘要

本研究结合信息技术课程特点,将教学内容和实际情境问题相结合,运用任务学习作为贯穿其中的主线,引导学生自主探究、合作学习,学会表达思维。教学设计环节紧扣创新教育理念,激发学习者学习兴趣,努力培养其创造性思维和信息技术核心素养。
        

引文

[1]侯淑萍.浅议新课程背景下小学信息技术创新教育[J]中国校外教育,2018(11)
    [2]王晓波.寻找创新教育发展的新起点[J]中小学信息技术教育,2018(9):22-23