摘要
在毛泽东传记中,把毛泽东的一生分成不同的阶段进行叙述是必然的也是必要的,分阶段地书写毛泽东的一生可以更好地彰显其人生阶段的意义,也影响了传记书写的方法。在传记视域中,毛泽东的初始期、学习期、活跃期、晚年均展示了毛泽东生命不同阶段的独特"风景",把毛泽东的一生压缩成不同阶段加以叙述面临如何理解毛泽东思想的整体性和实现传记整体性的难题。
引文
(1)[德]伽达默尔:《真理与方法——哲学诠释学的基本特征》上卷,洪汉鼎译,上海:上海译文出版社,1992年,第347页。
(2)[德]海德格尔:《存在与时间》,陈嘉映、王庆节译,北京:生活·读书·新知三联书店,2000年,第178页。
(3)[美]斯图尔特·施拉姆:《毛泽东》,北京:红旗出版社,1987年,第320-321页。
(4)[美]埃德加·斯诺:《西行漫记》,董乐山译,北京:生活·读书·新知三联书店,1979年,第105页。
(5)[美]埃德加·斯诺:《西行漫记》,董乐山译,北京:生活·读书·新知三联书店,1979年,第146页。
(6)杨正润:《现代传记学》,南京:南京大学出版社,2009年,第90页。
(7)杨正润:《现代传记学》,南京:南京大学出版社,2009年,第90页。
(8)参见李锐《毛泽东:峥嵘岁月(1893-1923)》一书,笔者作了大概统计。
(9)萧三:《毛泽东青少年时期的故事》,沈阳:辽宁人民出版社,1981年,第3-22页。
(10)李锐:《毛泽东:峥嵘岁月(1893-1923)》,北京:北京联合出版公司,2013年,第16页。
(11)李锐:《毛泽东:峥嵘岁月(1893-1923)》,北京:北京联合出版公司,2013年,第17页。
(12)杨正润:《现代传记学》,南京:南京大学出版社,2009年,第92页。
(13)参见[美]陈志让:《毛泽东与中国革命》,中央文献出版社,1993年。
(14)李银桥:《走向神坛的毛泽东》,北京:中外文化出版公司,1989年,第48页。
(15)陈明显:《晚年毛泽东(1953-1976)》,南昌:江西人民出版社,2008年,第400-405页。
(16)金冲及:《对毛泽东传记多维写作方法的几点认识》,《中共党史研究》2017年第2期。
(17)赵白生:《一沙一世界——论传记主人公的选择与整体性》,《北京大学学报(哲学社会科学版)》1998年第5期。
(2)I. B. Nadel,Biography:Fiction,Fact and Form,p. 207.