新工科助推地区经济转型升级研究

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英文篇名：Research on Promoting Regional Economic Transformation and Upgrading by Emerging Engineering Education 作者：张永恒 ; 沈洁 英文作者：ZHANG Yong-heng;SHEN Jie;Taihang Development Research Institute of Henan Polytechnic University;School of Economics and Management, Jiaozuo University; 关键词：新工科 ; 经济转型 ; 协同育人 英文关键词：emerging engineering education;;economic transition;;cooperative education 中文刊名：TAIY 英文刊名：Sci-tech Innovation and Productivity 机构：河南理工大学太行发展研究院;焦作大学经济管理学院; 出版日期：2019-06-10 出版单位：科技创新与生产力 年：2019 期：No.305 基金：河南理工大学新工科建设研究与实践项目(2018-50);; 河南省软科学一般项目(192400410050);; 河南理工大学青年骨干教师资助计划(2018XQG-17) 语种：中文; 页：TAIY201906025 页数：3 CN：06 ISSN：14-1358/N 分类号：89-91

摘要

阐述了面向经济转型的新工科建设趋势,针对地方院校在新工科建设中存在的专业或课程设置的局限性、实践导向性弱以及学术研究与课程建设相脱离等问题,从地方政府、企业和学校3个层面对新工科助推地区经济转型的协同育人路径和责任进行分析界定,提出了具体的建设思路。
        This paper expounds the trend of emerging engineering education oriented to economic transformation. In view of the problems existing in the emerging engineering education in local colleges and universities, such as limited major or curriculum setting, weak practice orientation, separate academic research and curriculum construction, it analyzes and defines the collaborative education path and responsibility of emerging engineering education to regional economic transformation from three levels of local government, enterprises and schools, and puts forward specific construction ideas.

引文

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